【艺考锦囊】舞蹈表演专业高考指南

舞蹈表演专业高考测试大体分为: 身体形态基本条件、基本功综合能力、舞蹈表演能力（ 剧目） 、舞蹈模仿能力、舞蹈即兴能力,考生应从这几方面做准备。

一、身体形态基本条件

整体形象要求五官端正，形象气质良好，男女生均以瓜子脸型为宜，面部无缺陷。

身高：男生1.70 米以上，女生为 1.60 米以上。

要求头、颈、肩及上下肢比例协调，身体匀称，四肢修长，无畸形。

体重：应接近或低于与身高相符的标准体重，考试着装以紧身衣为主，男女生须短发、盘头，不得佩戴各种首饰和任何与考试无关的装饰物品。考生给评委的第一印象一定要清洁、利落。

二、基本功综合能力

基本功综合能力是舞蹈表演专业的考试中重要环节之一， 分为把杆及把下两部分， 以面试形式进行， 内容主要是以芭蕾舞基本功、古典舞基本功为主， 通过测试对考

生身体的基本素质能力及韧带的软开度、肌肉力量、身体的协调性及掌握跳跃、旋转、翻身等基本技能进行考查。

把杆测试主要考查站立的姿态、脚背的勾绷程度以及腰、肩、胯等关节的幅度和肢体的控制能力；

把下通过动作的踢腿、下腰、下叉、旋转、跳跃， 测试考生舞蹈基本技巧的基本水平。

把杆测试的主要内容由擦地、蹲、控制、踢腿等主要动作组成；

把下测试的主要内容有软开度、跳跃、旋转、个人技巧。

软开度部分有: 搬前、旁、后腿，下横叉与竖叉， 下腰、前桥与后桥。

跳跃部分有: 小跳， 一、二、五位变位小跳或单一擦地单腿小跳、中跳、变位、双飞燕、射燕、大跳、倒踢紫金冠、撩腿大跳、摆腿大跳；

旋转部分有: 男女平转、男二位转、旁腿转、女四位转、挥鞭转及踏步翻身、点步翻身、串翻身、探海翻身等；

个人技巧部分可以把不同的技巧连接起来做， 可根据自身的基础和能力展示多种技巧的连续性， 但一定要量力而行， 千万不要弄巧成拙。

展示个人技巧一般不要超出三种技巧， 要使技巧精练， 展示自己最好的能力， 不要使蛮劲。

各院校在测试中有可选的考试科目， 请考生参照各院校的招生简章。

三、舞蹈表演能力

舞蹈表演能力就是剧目作品测试， 是整个舞蹈专业测试中最为主要的项目， 主要是通过剧目或作品考查考生是否具备舞蹈表演的艺术素质和能力 （ 包括肢体表现运用、表演的个性及对作品的理解和把握能力） 。

剧目或作品一定要根据自己的特长量身裁衣， 充分发挥自己的优势， 扬长避短。选择剧目要慎重， 要适合自己， 时间不要过长， 一般在二三分钟则可以。自创作品一定要根据自己的条件， 发挥自己的强项， 表演要完整流畅， 动作优美， 音乐感强， 要有一定的艺术感染力。

表演时要富于激情， 发挥艺术想象力进行创造， 从而较好地融入音乐和作品的意境之中， 使肢体表现与音乐融为一体。

自创作品切忌节目编排不流畅， 动作不规范， 表演缺乏层次， 舞蹈流动感不强， 缺乏韵律， 技巧难度偏低， 从而不能真实地反映考生的实际能力， 达不到考试的标准。自创剧目应请有经验的专业教师， 根据考生的专业基础、特长和考试标准， 进行有针对性的编排。

移植剧目时不宜过难， 风格应准确把握， 切不可“好高骛远” 一味追求“高难度”， 这样会适得其反。考生应把主要精力放在动作的规范、风格把握及艺术表现上。

四、舞蹈模仿能力

舞蹈模仿能力是从事艺术表演重要的能力， 舞蹈专业的模仿能力测试是对考生对舞蹈种类学习的广度， 对舞蹈风格的把握程度和接受能力， 对快速记忆反应的能力以及肢体语言快速表达能力的全面考查。

模仿能力是舞蹈专业艺术综合素质中主要的测试部分， 考生一定要在现场认真、全身心地投入， 关注示范老师的动作， 迅速把握动作的舞种、风格、个性，动作的节奏、重力、重心， 动作的气息起伏、表情。

一定要注意动作的起与收尾的动作。考生在平时可多些模仿练习， 这对考生的肢体协调性以及韵律、记忆力都是大有益处的。

考场教师一般做两个八拍或四个八拍动作， 共做两三遍。

在这个过程中， 考生最好第一遍静静地看，使自己对动作有个整体印象， 两三遍后再随老师进行模仿， 这样对于记忆和动作的风格会把握得更好一些。

此项测试考生一定要自信， 首先使自己心静下来， 努力消除紧张情绪， 否则会摸不清动作的来龙去脉， 使动作做得不伦不类。

模仿时要抓特点、风格、韵律、节奏和调度，特别要注意老师的小动作和个性动作， 力争模仿完整、准确。

五、舞蹈即兴能力

舞蹈即兴能力是不经事先准备的， 现场临时对事、对景和音乐产生兴致当即创作舞蹈动作的能力， 它需要在很短的时间内通过音乐的节奏或文字内容的激发， 展示自己的想象思维， 用舞蹈的肢体语言来表达音乐情绪和内心情感。

即兴能力是一种创造能力，也是艺术活动的生命源泉。即兴是来自视觉与听觉文字触动随心所欲的本能动力， 它直接反映出生动与真实的感受， 同时也是考查考生的想象力、创造力、思维的反应能力和综合艺术感悟能力， 以及对音乐的理解、情感的表达、肢体语言反应能力的综合考查。

通常此项测试为两种: 一是给考生一段音乐， 把自己对音乐的理解， 用肢体表达出来；二是抽一个文字命题， 来表达题意。

两种即兴都必须要认真理解内容和题意， 做到由内而发地感受， 并迅速展开想象。精确设想一个框架结构和大概动作路线， 表演过程中思维想象不要中断， 要充分调动所掌握的动作素材， 更要敢于表现。注意要紧紧围绕想象的形象表现和情感展开舞蹈， 充分发挥自己的表演才能， 动作发展思路要流畅。

注意开端与结尾表演应符合音乐情绪， 文字命题应注意内涵， 敢于正面表达， 敢于流动。尽量做到与其他人不同， 抓住评委的视线， 切忌有想象力、有人物、有情节、有表演却忘了舞蹈， 而成为哑剧表演。

以上是艺术类舞蹈表演的大体测试过程与注意事项, 希望能对广大考生有所帮助。充分地准备和了解测试内容与要求, 是考生面对考场保持自信和良好状态的心理素质的前提。预祝考生早日实现自己的梦想！