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播音主持艺考话题I三种艺考学习心态,不要盲目用
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播音主持艺考话题I三种艺考学习心态,不要盲目用

发布时间:2023-11-07 点击数:115

今天写的这篇文章也是团队老师的经验之谈,关于播音的,他们的实践经历告诉我的几点避开的盲区,希望可以帮助到学生们。

1、不要学习过猛 要稳

第一个不要,就是想告诉我的艺考生们无论你是备考还是在学习,咱们呢,不要一开始就把所有的劲头都用完了。

艺考学习呢?是最枯燥的又漫长的过程,咱们的艺术科目有很多的特殊性,每个阶段再到下一个类型的阶段的突破,需要自己不断地去积累,去总结,还必须要不可或缺的就是个人创造力和领悟力在积累上点亮灵感,这过程中往往是一蹴而就的。

所以呢?大家一开始的时候一定要踏实一点再踏实一点,不要刚开始兴奋的一晚上都不睡,到第三天的时候就心态累,受打击,这样做的话就不太符合学习艺考的方式。

学会分解目标,分阶段实现,要有很多的空间,不疾不徐,才是艺考打开的正确方式。

2、不要一直强调课后的练习

第二个不要就是不要去太在意老师的作用,影响自己的因素。

这一点,其实就是延续艺术学习的核心点,比如我给大家举个例子,以免枯燥:

我们就拿咱们所说的普通话正音,这个学习的过程可是不折不扣的‘师父领进门修行在个人啊’我为什么这么说呢?

其实呢?很简单,首先是因为老师在老师在课堂上为学生纠正音色后效果巩固仍旧需要学生课后花很多时间去复习。

所以呢?如果同学们在疏于课后练习只想利用老师课上的非常有限的时间就彻底去改变音色面貌,这无异于是有点太想痴人说梦了;这个道理呢也同样适用于艺考学习的其他项目。

3、一定一定得保持学习的主动性

最后一个不要,我在这特别想强调的是同学们不要失去主动学习的能力。

艺术学习的特点之一就是要百家争鸣,百花齐放,对于同一个概念之外的技能,不同的人就会有不同的学习方法,老师们教书也是如此。

我觉得,这个时候,大家不妨先跳出这个纠结,从效果论去入手,看看哪个方法你更容易去理解还有很快就能够接受.

更快让你得到提升;发挥学习的主观能动性,要一定去找寻最适合自己的那条路。


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