表演艺考生考大院必须学会人物模拟

观察与模拟是演员获取创作材料的方式，艺术创作的源泉是生活，因此生活的积累对于演员来说是非常重要的。一个真正的演员对周围发生的事物有着非常高的热情，善于发现生活中的美与丑。也就是说演员在模拟时就要去观察生活中的人事物，让演员养成良好的学习专业的习惯。

观察人物练习

观察人物练习是在之前的动物模拟练习的基础上，扩大范围到生活中去广泛地选择观察和模仿对象。例如：可以到公园、火车站、飞机候车室、医院、超市、商场、博览会、菜市场等公共场所，在这些地方寻找演员感兴趣的观察对象。这样，演员们会被一些形象鲜明、具有某种特点的人物形象所吸引。这种吸引力有的来自人物的外部特征，有的来自人物特有的心理逻辑。演员们以模仿的形式表现出来，引导演员逐步由表及里，把握住所观察对象的心理逻辑。

不同人物同一行动练习

不同人物同一行动的练习，首先要求演员们进行认真的观察，在生活中往往同样的事情，不同的人会用不同的方式去做。例如：在商场里买东西，不同的人就会出现完全不同的生活逻辑。这种不同反映出了人物的不同性格。比如：三个不同的售货员在卖衣服 、在等公车、在饭馆吃饭 、敲门、小贩在卖西瓜 。   

训练提示：要求演员们的模仿尽可能地从观察中来，表现出他们的不同之处，不要脱离了观察，不要独自虚构。

讲述人物故事练习

讲故事也就是讲述人物。每位演员要想象并相信自己的身份变了，不再是演员了，而可能是一个工人、一名战士、一个售票员、清洁工等。然后，老师可以要求演员们根据自己对某种人生活的了解，展开联想与想象，以“我”的名义来讲述自己一天的生活。 

（1）可以想象自己是一名清洁工，从清晨起床一直到晚上下班都在做些什么，都是怎么做的，心理是怎么想的，总之，讲的越具体越生动越好。 

（2）讲述一段非常悲痛的事情。 

（3）打一个特别的电话。

（4）讲一段不寻常的经历。 

训练提示：在这个练习的时候，演员们如果对某些生活体系不熟悉，那么肯定是没有去观察生活，为自己的想象找到源泉，要培养演员重视积累生活经验的习惯。 

观察生活小品练习

在上面生活讲述的前提下，进行故事情节梳理，所创造出来的小品。小品不可任意编造，在符合人物生活逻辑的基础上发挥联想与想象，进行合理的再加工与创造。

训练提示：

1.来自生活的直接观察、直接积累、要求不能胡编乱造。

2.展开艺术想象，对生活进行选择、提炼和加工，将生活的现实录入艺术的现实。

3.必须侧重演员的想象力与构思能力。

观察生活与观察人物的练习在一个阶段集中训练进行，但对演员们来说应该提出长期、不间断地去观察生活与观察人物的要求！