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表演艺考各项评分标准出炉!速来了解!

发布时间:2023-11-06 点击数:988

今天,我来给大家科普一下表演艺考中各项评分标准,赶紧来了解一下吧!


文学作品朗诵评分标准


本项考试内容,考官从考生的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。


A(90分-100分)


嗓音条件好,无语音缺陷,表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。


B(80分-89分)


嗓音条件较好,基本无语音缺陷,表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。


C(70分-79分)


嗓音条件尚可,无明显语音缺陷,表达基本流畅自然,具有一定的理解力和情感表达力。


D(60分-69分)


嗓音条件一般,有明显语音缺陷,表达技巧和能力较弱。


E(59分及以下)


嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。


表演评分标准


主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。单人表演,时长不超过 3 分钟。


A(90分以上)


审题准确、立意鲜明、构思严谨,表演时自然、真实,能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明,具有良好的表演潜质。


B(80分-89分)


审题准确、能够投入到规定的情境之中,表演中有一定的人物形象塑造能力,具有一定的表演潜质。


C(70分-79分)


审题基本准确,能够基本完成表演任务,但塑造的人物形象不够鲜明。


D(60分-69分)


审题尚准确,尚能完成表演任务,塑造的人物形象不鲜明。


E(40分-59分)


审题不准确,表演较为紧张,不能完成表演任务。

台词评分标准


考试由主考官为考生指定阅读材料,通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。考生应该在主考官给予的准备时间中认真阅读材料,杜绝错字和别字等低级错误,很好地展现自己的声音条件和文学理解能力。


A(90分以上)


语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘,具有较好的表现力、感染力。


B(80分-89分)


语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好,具有一定的表现力、感染力。


C(70分-79分)


吐字归韵较准确、音色音量一般,但不流畅,基本能完成作品。


D(60分-69分)


吐字归韵不够准确,语言问题较多,音色音量欠缺,但能纠正者。


E(40分-59分)


吐字归韵不准确,语言感觉较差;音色音量较差,调整困难者。


F(1分-39分)


吐字归韵差,缺乏语言感觉,音色音量差,唇舌齿元音发音有缺陷者,或难以调整者。


形体评分标准


表演专业形体考试内容主要是形体主要是对考生们的形象气质、形体控制力、外形条件、体态体型、身材比例、身体协调能力、艺术表现力、艺术张力、模仿能力、节奏感等的相关考核。


A(90分以上)


动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈,并且爆发力、控制力、表现力上乘者。


B(80分-89分)


能独立完成一曲完整的舞蹈,基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)感觉、情绪较好,又有一定技能和肢体表现力者。


C(70分-79分)


能独立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表现力一般,身体运动素质也一般。


D(60分-69分)


四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。


E(40分-59分)


四肢动作不太协调,节拍感较差,又羞于动作者。


F(1分-39分)


四肢动作不协调,毫无节拍感,不敢或不愿进行形体表演者,甚至有明显的行为怪异。


声乐评分标准


表演考生不需要会什么乐器和乐理这些更深层的声乐知识,可以事先准备好一两首歌曲,顺畅的演唱下来就行,会有模仿节奏、音阶和和声的练习。主要考察学生的嗓音条件、音准和节奏等基本情况。


A(90分以上)


歌唱状态统一、稳定、扎实,有很好的呼吸支持,声音流畅,演唱自如,风格、语言表现准确;音乐感好,艺术感染力强;嗓音条件好,音色优美,音域宽,力度幅度大。

B(80分-89分)


歌唱状态统一、稳定,有良好的呼吸支持,声音较流畅,演唱较自如,风格、语言表现准确;音乐感良好,艺术表现力强;嗓音条件较好,音色较优美,音域较宽,力度幅度较大。


C(70分-79分)


歌唱状态基本统一,声音基本流畅,语言基本准确;有一定音乐表现力;嗓音条件一般,音色一般,音域不宽,力度幅度较小。


D(60分-69分)


歌唱状态不够统一,声音欠流畅,语言欠准确;音乐表现力不足;嗓音条件较差,音色较差,音域较窄,力度幅度不明显。


E(40分-59分)


歌唱状态不统一,声音不流畅,语言欠准确;音乐表现力弱;嗓音条件差,音色差,音域宽,力度幅度大。


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