在构思集体命题小品的过程中，一定要注意几个问题

在表演专业的校考考试中，表演题型一般是小品。

命题表演主要是对考生的想象力、表现力、感受力进行考察。考官会现场安排6－8个考生为一组，进行命题表演。

一般考官给出题目后，考生有5分钟左右的时间进行人物和情节的构思，这主要是对考生想象力的考察。

在构思集体命题小品的过程中，一定要注意几个问题：

1、怎样构思一个完整的小品

2、怎样安排你自己在小品中的角色

3、怎样处理你与其他人的关系

表演考试时的命题小品与平常我们在电视和舞台上看到的小品是有所区别的，特别是在短时间内构思一个完整的适应考试的小品，这被许多考生看作是考试中的一个巨大难题。

因为是一组考生进行一个命题小品表演考试，所以有些考生就把希望寄托在别的考生身上，导致自己心中无底，别人怎么说就怎么做，这是非常不可取的。

想要受到考官的关注，拿到好成绩，考生必须自己构思小品，同时在构思小品的过程中要注意：

1、构思小品时要在体现命题的前提下组织好动作与规定情境

在拿到命题小品题目后的构思中，必须紧扣题目，还必须根据题目设计好规定情景和自己的行动。

2、小品表演中的矛盾设置

命题小品表演要让考官觉得好看，就必须产生一定的矛盾冲突，由于表演考试时的小品表演受到时间的限制，所以不需要把小品构思得过于复杂，在一个规定情境设置一个矛盾，表演围绕这一个矛盾展开。而在短短几分钟，设置矛盾、解决矛盾，是最难的。

3、构思小品要合情合理

有的考生为了吸引考官的注意力，故意将命题小品情节设置的曲折离奇，既不合情也不合理。这就要求考生在构思小品时，不能脱离开生活实际。

4、情理之中 意料之外

检验一个命题小品合格与否的最好标准，就是考生在设计矛盾的时候，既要把矛盾设计的新颖、独特、出人意料，但也不能与生活脱节，还必须做到情理之中。

5、小品的构思必须有头有尾 有始有终

考生在设计命题小品时要注意小品应该有头有尾，有始有终。

很多考生为了追求小品内容的表现，只有开头没有结尾，让考官看不明白到底要表现出什么主题或者是拖拖拉拉。往往出现这种现象时，考官会立即打断你的表演，以致于你的命题表演不能完整地展现出来。

所以考生在构思命题小品的时候，要让考官尽早看出矛盾点，同时随着表演的深入，矛盾随之化解。